王香开朗温暖，人称她“香姐” 。缪影影摄

　　 “香姐，下午没课呀？”“香姐好。”4月14日下午，王香从省商业学校大门走向办公楼的短短几百米内，路遇的老师、学生都亲切地与她打招呼问好。

　　“我跟学生处得还不错，他们都习惯了叫我‘香姐’。”王香一边向记者解释，一边摆着双手跟他人打招呼，并报以灿烂的笑容。

　　“香姐绝对是温暖牌的，她私下里是一个开朗、温暖的人，对学生、对同事都像是一个亲切的邻家姐姐；课堂上她又是一个特别有激情的人，她能将枯燥的会计基础课堂变得生动有趣……”提起香姐的好，同事陈来一口气说了好多，说了好久。

　　用温暖的方式影响学生

　　“老师的鼓励和赏识，是学生进步的动力，也能让他们找到心灵的归属感。”王香感叹，社会上对读中专的学生往往有些许偏见，认为他们多是书读得不好又调皮的孩子。一直以来他们很少被人赏识，所以更需要老师用一种温暖的方式，慢慢的让学生转变观念，从而得以改变。

　　2006年，王香带民航班的学生时，遇到过这样一个小小的问题：由于班级里的学生大多家境比较富裕，习惯了有人照顾的生活，因而不愿打扫卫生，宿舍里长期堆满垃圾、气味刺鼻。

　　细细思量过后，王香并没有对学生进行直接批评教育，而是选择了一种温暖的方式，想在侧面影响学生。她每天等到学生上课之后，便来到宿舍，扫地、叠被子，这样一做就是一个星期。

　　期间，学生们对于宿舍的变化，也有些好奇，但并未细细探寻其原因，不过也有个别学生通过别的老师得知宿舍变干净是王香所为。王香就借此机会，直接问学生：“是干净的宿舍舒服，还是满地垃圾的宿舍舒服？”

　　学生们听到老师这句话，自己开始觉得不好意思，并保证以后会将宿舍打扫干净。此后，学生果真改掉了以前宿舍内不爱卫生的缺点。

　　“其实，我当时只是想这些男孩子，已经到了要面子的年纪，当面指出不一定能有好的效果。”对于潜移默化“收服”学生这一招，王香谦虚地说，不管怎么样，看到学生在慢慢进步，我心里总是甜滋滋的。

　　用行动传递正能量

　　“王香，每天都正能量满满，带动着我们整个会计教学部都气势十足。”会计教学部主任曹小红说。

　　王香于2010年至2013年指导学生参加会计电算化比赛，连续4年荣获省级一等奖，并被评为“优秀指导教师；连续3年荣获国家级二、三等奖。

　　“这是她用常年没有休息日换来的结果。”曹小红笑着摇摇头说，那段时间王香过得几乎是“5+2”、“白加黑”的日子，一心陪着学生训练。“但她每天还是那么阳光，所以每当我遇到困难的时候，想想她也就咬牙克服了。”

　　“香姐还经常带着青年教师探讨授课方式，带着我们进步。”坐在一旁的李健玲，着急地插话进来。她说，她最初走上讲台时，颇为胆怯，王香老师就来听她的课为她打气，也让她去听自己的课，并相互交流经验、心得。“没有香姐的照顾，我很难进步得那么快。”

　　长期的劳累，已经让年纪轻轻的王香患上了颈椎病、腰间盘突出等疾病，但她依然每天带着招牌式的笑容，在校园里忙忙碌碌、在教室里挥洒热情。

　　“她每天都像第一天当老师那样，热情满满、充满能量，让我们很多年轻老师都自愧不如。”李健玲感叹道。

　　“我没有那么好，就只是踏实地在做本职工作而已。”王香谦虚地摆摆手。虽然学生、同事交口称赞，但王香仍然固执地要说一下自己的不足。“教学18年，作为一名会计老师，我一直觉得实践经验不足，是自己的一大短板，我得在后面找些机会把这一课补起来。”海南日报记者缪影影