朱幼芳扯着拉力绳上课　丁星朗　摄

朱幼芳与学生们在一起　丁星朗　摄

　　农村教了大半辈子书的父亲，罹患癌症后依然坚守讲台，直到不能动的那一刻。湖北省大冶市农村教师朱幼芳，遗传了父亲基因里的病症，也遗传了父亲对三尺讲台的热爱和执着。患病三年来，她扯着“拉力绳”完成一堂堂教学。

　　“今天，我理解了父亲，活一天就要发一份光、一份热，不然，生命只是一具无用的躯壳。我要做一个像父亲一样的人。”朱幼芳表示。

　　朱幼芳今年49岁，大冶市陈贵镇上罗学校教师，从教31年。2012年，她出现走路一瘸一拐的症状，以为是身体虚，没有在意。而后，她多次无缘无故摔跤。2013年，她查出患有骨髓小脑性共济失调症。这是一种类似“渐冻症”的不治之症，目前医学界尚未攻克。一旦罹患，伴随着患者小脑萎缩，身体各项机能将完全丧失，直至死神的降临……她，遗传了父亲的病症！

　　朱幼芳出身于教师之家，父亲朱必潮也是一名教师。在农村，朱必潮教了三十多年书，做了二十年校长。上世纪九十年代，老人患上与朱幼芳相同的疾病。

　　父亲从发病到去世的种种过往，朱幼芳至今记忆犹新——失去平衡、走路摇晃、腿脚无力，直至说话困难、脏器衰竭而离世。父亲被病魔折磨了十几年，也与病魔斗争了十几年。

　　父亲刚发病的时候，朱幼芳曾劝说父亲回家休息，倔强的老人断然拒绝。他说：“我腿脚是不方便，但脑子还好用，活一天就要教一天书。”

　　朱幼芳忘不了，每天父亲早早起床，由母亲搀扶着送去学校上班，傍晚又由母亲接回家，一公里多的路，两位老人要走一个多小时。父亲病情严重的时候，为了去镇里开会，不得不由朱幼芳的丈夫黄鹤鸣和弟弟用自行车边推边扶送去。

　　带病上课，父亲一直坚持到松墩小学拆并。1997年，父亲卧床瘫痪，2006年离世，时年63岁。

　　想起父亲生前的一幕幕，朱幼芳仿佛有了力量。她瞬间释然，“既然厄运无法逃避，那就接受命运的挑战。”从医院回来，她毅然站上了讲台。

　　“那时不理解父亲，而现在，当相同的病魔降临在自己身上，我才明白，父亲坚持那么多年的动力，源于他对三尺讲台的眷恋。“朱幼芳说，她要把父亲的遗志延续下去。

　　患病之初，学校考虑到她的病情，多次劝她休息，并且工资待遇不变，朱幼芳拒绝了，“我还守得住三尺讲台，以后的事以后再说吧。“

　　这一守，就是三年。小脑的病变，使她平衡能力渐渐衰退，腿、脚、手也在渐渐失去力量。为保证站得起来写板书，同在学校教书的丈夫黄鹤鸣，在黑板左上角钉上一根铁钎，绑上一根白色的绳子，每天朱幼芳左手拉着绳子，右手握着粉笔板书课题，上完一堂堂课。

　　朱幼芳现在在带二年级数学课，每周要上16节课。学校人手不够，朱幼芳的课每天是连堂的。讲台上，贴心的同事会放一杯温水，但她只会在口干舌燥时抿一抿，润润唇。她不敢多喝水，因为极易呛咳不止，加上厕所在楼下百米开外，她只能有意识地控制饮水量。

　　为了给学生们以鼓励，上课期间，朱幼芳还是会尽可能地跛着腿，到每个学生面前看一看、问一问，了解学生做题的情况，表现好与不好的学生，她都会轻轻地摸摸他们的脑袋。

　　朱幼芳称，生病后，学校、家人、学生和学生家长给予了她很大的支持和帮助，也带给她很多感动。她想趁着自己还能说话还能动，多做一些事情。“相信父亲在天堂看到，也会感到欣慰，为我骄傲。”她说。

       (丁星朗 马芙蓉)