全国政协委员、河北省肥乡县曙光学校校长刘卫昌。中国青年网记者 刘哲 摄

　　刘卫昌，一个地道的河北肥乡汉子，一位残障人士；他是曙光学校的农民校长，也是一位全国政协委员。多年来，刘卫昌一直致力于民办教育与残疾人事业，1997年5月曾被国家授予“全国自强模范”称号，他的事迹被拍成专题片《绿叶对根的情意》在央视播出，在全国引起强烈反响。

　　拐杖与老母猪　理想与大学梦

　　1968年，刘卫昌出生于河北邯郸肥乡县卜寨村，是家中的老幺，却不是上帝的宠儿，一岁时因患小儿麻痹症右腿致残。8岁那年，刘卫昌上了小学，当别的孩子蹦跳着上学时，他却架着双拐，一瘸一拐地在坑洼不平的土路上往前挪。但刘卫昌一直在坚持，从没放弃过上学的念头。10岁那年，父亲为了让刘卫昌能放下拐杖和别的孩子一样走路，决定带刘卫昌去做手术。由于家境贫寒掏不起手术费，父亲狠心卖掉了家里的老母猪，东拼西凑了二百元钱为小卫昌做了手术。手术成功了，术后通过坚持锻炼，刘卫昌终于甩掉了拐杖。

　　1984年，刘卫昌以几分之差高考落榜，但倔强的他没有放弃上大学的梦想。没钱，刘卫昌就靠着一辆破旧自行车外出到县城、邯郸卖菜挣钱，农闲时到学校补习。然而，命运之神却跟刘卫昌开起了玩笑，连考4年，他未能圆了大学梦。

　　面对父母的失望和众人嘲讽，刘卫昌在痛苦和绝望中思考着，一个残疾人应怎样面对生活？1989年，刘卫昌决定参加成人高考，以优异成绩被中央财政金融学院函授部录取。大学梦圆了，可问题又随之而来，因为家中十分困难，学费成了最发愁的事。刘卫昌就一边务农，一边卖菜，半工半读念完了三年大专课程，拿到了中央财政金融学院颁发的毕业证书。

河北省肥乡县民办学校曙光学校校舍，刘卫昌校长（左二）。资料图

　　1个老师7个娃　“婚房”里走出的农民校长

　　25年前，函授期间的刘卫昌发现村里有好几个十二三岁的孩子不仅不上学，还结伙跟外村孩子打架，是村民们眼中的“问题少年”。原来这些孩子有的没升上初中，小学又不再接收，只好东游西逛，惹事生非。刘卫昌便萌生了办学的念头，既让自己的知识学而有用，又能让这些孩子继续学习，同时减轻家庭和社会负担。

　　1991年，刘卫昌不顾家人的极力反对，腾出自己的三间婚房办起了曙光学校，为7名失学“问题少年”打开了教育之门。功夫不负有心人，在刘卫昌的精心培育下，7名学生全部升入初中，2 人升入重点中学。这样的成绩，很快就在三乡五里引起轰动，家长们纷纷把孩子送到曙光学校，学生人数达到63人，学校后续不断扩大。25年后，他依然执着坚守，如今曙光学校已由1个老师3间房7个娃，发展到目前有18个初中班，16个小学班，2500余名学生，并为聋哑人创办了肥乡县第一所聋哑特教班，成为肥乡县规模最大的民办学校。

听说老校长来了，在京学习、工作的学生们来到驻地看望刘卫昌校长（中）。资料图

　　25载育满四方 农村教育也要全方位

　　25年来，刘卫昌校长的曙光学校，共培育出3100名学生，使330多名失学儿童重返课堂，并升入高一级学校，82名聋哑儿童接受了正规教育。其中躯残学生王景于2005年考上了燕山大学。

　　而最初1个老师7个娃时的7个娃，早已褪去了儿时“问题少年”的草帽，有两人在努力创业中，一人成为了人民教师，还有一人成为了律师。这也一直是让刘卫昌坚持办学的动力。如今刘卫昌的学生们已遍布全国各地，有清华、北航等一流大学的高材生，也有高职高专的毕业生，在各个岗位上贡献着自己的力量。

　　今年两会，刘卫昌委员仍十分关注农村教育问题，会上会下，说的、谈的几乎都与农村教育有关。刘卫昌说，他就想为贫困地区的孩子们和民办教育事业多做点实事。对于未来的办学方针，他提出农村教育也需全方位，在现今学校师资力量大幅提高，摆脱基础教育差师资力量薄弱的包袱后，不能单单满足知识教育，农村娃娃也需要对德育、体育及艺术进行教育，育人要先教其做人，再传其知识本领。刘卫昌最大的梦想，就是能通过自己一直的努力里，改变农村青少年的未来，让孩子们走出属于自己的精彩人生。 （中国青年网记者 张振喆）