沉浸读书中的郑豪

郑豪的读书笔记本

　　在工作压力增加、生活节奏变快的今天，读书似乎已成为了一件奢侈的事情。不过，对郑州大学的郑豪来说，他时常过着“奢侈”的生活。4月23日，记者从郑州大学获悉，历史学院大四的他，平日里手不释卷，大学期间每天至少读书2小时，月均读书量25本，不到四年就已读书824本。堪称“书霸”。

　　根据郑州大学2014年阅读报告，2014年郑州大学共有45516位读者借阅图书，人均借阅11.4册，全馆共计外借图书518009册，而郑豪以一年240本的借阅量排名读者借阅排行榜第二。今天是世界读书日，咱们就来扒扒他是咋读的。

　　“三个本”驾驭学霸的读书生活

　　“每日计划本”被无数个红色小对勾占领，像一张满分试卷，做完一件事就打个勾是郑豪每天最有成就感的事情之一。

　　“每月计划本”则像个日历，小方格里写着他的月安排，郑豪表示自己手写日历，是合理安排时间的法宝。

　　2011年29本书，2012年212本书，2013年270本书，2014年274本……读了什么书、读到了哪里、读了多少书，所有的读书记录都在他的“读书记录本”里一目了然。

　　郑豪总结道：“这三个本就是我的小跟班、小伙伴，它们陪伴着我成长，让我每天的生活都过得清楚而充实。”

　　从中学开始，郑豪就用很多本来记录生活，作文本、“多写本”、摘抄本、日记本、笔记本、计划本。每次老师布置的写作任务，他都超额完成。

　　初三时，他把莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》改编为剧本，仅用一个星期，就写满了两个作文本。

　　中学阶段使用25个摘抄本，正反字迹密密麻麻，内容不仅涉及文史哲，还有广告词、歌词、数学题的解决方法、生活小窍门等，对他而言，摘抄就是对生活最好的记录。

　　上大学后，郑豪的摘抄习惯依旧没变，只是由纸质版变成了电子版，方便自己查资料、写论文。

　　郑豪从小就对看书感兴趣，但由于父母都是只有初中学历的普通工人，家里并没有太多藏书，所以对郑豪而言，拿到书便如获至宝，读书成为他最大的享受。

　　大学的暑假，他留在学校看书学习，寒假就从图书馆借书，背着十余本书回家。从河南到四川，近2200公里的距离，他走过弯路，拖坏过皮箱，但是他并不觉得辛苦。用他的话说，带着书就心里踏实。

　　现在郑豪宿舍的空床上放满了书，自己的书桌和衣厨也被书占据，用小型纸箱大概能装十箱书，他说将来会在家里安置几个大书柜放自己的书。

　　郑豪看书虽并不“挑食”，但在大一下半学期，他逐渐发现了自己的阅读兴趣，读书领域也渐渐转向了历史。

　　书读多了，看书速度也越来越快，面对其他同学难以“啃”动的史学论著，他却能达到“每有会意便欣然忘食”的境界。在他眼里，历史并不是想象中一块硬邦邦的老腊肉，而是活生生的小鲜肉。

　　谈到读书的收获，郑豪坦言：“读书确实不能当饭吃,但它会改变一个人，读书让我明白了自己想要的生活，让我去做一个独立自主、有个性、真实、自在洒脱的人。”

　　在郑州大学2013年‘读书达人秀’的比赛中，郑豪凭借自己丰富的阅读量和出色的表演夺得了特等奖。这份荣誉的获得，是对他多年阅读成果的最佳褒奖。

　　“不食人间烟火”倒逼学霸成长

　　上大学，是郑豪第一次离开父母，远走他乡对他而言是个不小的挑战。不抽烟、少喝酒，不打麻将、不玩游戏，不爱逛街、不是吃货，这样的“癖好”使郑豪和同学们少了许多交际。

　　郑豪自诩：“那个时候确实觉得自己有点不食人间烟火。”

　　他过去从未坐过公交车，以至于上大学第一次就坐反了方向。车到终点站，乘客纷纷下车，他却逆着人流上车，被公交车司机气愤地赶下车去。

　　申请进入学生会、做社团干事，他都相继落选；南北方的习惯差异，集体生活的适应与人际关系的处理，诸多难题横在面前，让他寸步难行。

　　晚上他还经常梦到高中数学老师给他出难题，折磨得他满头大汗，时常从睡梦中惊醒。

　　于是他发邮件给大学老师寻求帮助，孙鹏、李晓敏、王士祥老师都成为了他前进道路上的良师益友，为他提了许多宝贵的建议，在老师们的帮助下他逐渐走出逆境，变得开朗起来，开始以积极的心态面对大学生活。

　　在《中国文学概论》、《唐诗研究》两门课的课堂上，授课的王士祥老师见证了他从“内敛羞涩”到“自信大方”成长的全过程。

　　起初，郑豪在王老师的课上回答问题胆怯不语，但是每一次王老师都会给予鼓励，让他积极抓住发言的机会。

　　在一节《唐诗研究》课上，王士祥老师给郑豪15分钟时间，讲述对《山居秋暝》的理解,但他实际用了90分钟。王老师说，虽然郑豪没有把握好时间，但是可以感受到他思考全面深入，已经有较强的表达欲望，这是一个非常大的进步。

　　而现在的他，历任年级长、年级学习委员、历史学院《嵩阳》期刊主编、校史编辑室学生助理，又被保送至中央民族大学。回首四年的大学经历，他总结了八个字：“热爱生命，学会感恩。”