参加全国两会的这段时间，新疆农业大学经济与贸易学院教授布娲鹣·阿布拉委员心里最放不下的，是她的“孩子们”——农大经贸学院国际经济与贸易专业民族班的47名大四学生。

　　“我是他们的班主任。每年两会前，孩子们都会跟我诉说自己的期待，然后每天看新闻，看我有没有把他们的心声带到北京来。”布娲鹣·阿布拉委员说。

　　从2008年当选全国政协委员起，布娲鹣·阿布拉委员每年都会根据调研与实践提交六七份提案：经济发展、农业现代化、民生改善……其中每次必提的，就是教育。

　　“我很羡慕今天孩子们的学习条件——国家给的优惠太多了，投入力度太大了！”幼儿园阶段免费教育、南疆三地州高中阶段免收学费、学校宽阔气派、多媒体教室从城市向乡村延伸……从亲身调研中，从实际生活中，从来自全疆各地的学生们口中，布娲鹣·阿布拉委员深切感受到近年来新疆教育条件的大幅改善。“很多贫困农牧民的孩子都来上大学了，原因是国家扶持政策好，针对交不起学费的学生，有国家奖学金、助学金，新疆奖学金、助学金，还有学校的资助和补贴，形成了比较完善的资助体系。孩子们都有底气：只要你努力学习，钱的困难有国家和学校帮你解决。”这样的改善令她喜悦，相应地，她的提案也不再是呼吁拨款、为教育“打好基础”，而是有了更高的诉求。

　　“学生们爱听我的故事。我也经常把获得了博士学位、工作做得优秀的学生请回来和他们交流，尽力帮助孩子们树立目标、走对路，让他们成为堂堂正正的、优秀的人。”布娲鹣·阿布拉委员说。在今年题为《大力推进新疆民族地区教育》的提案里，她的建议饱含期待：加强对新疆高等院校、职业学校建设的支持力度，加强新疆双语教师师资队伍建设，制定符合新疆实际、涵盖国家通用语言教育、科学知识、中华文化教育、四个认同教育等内容的课程体系，重视发挥少数民族优秀人才的模范引导作用。