周顺撰写的三本著作

　　周顺读书会现场

　　志愿者邢陆为周顺导读

　　周顺与武汉大学志愿者

　　在武汉，一位自幼失明的54岁盲人按摩师周顺三十年如一日地遨游在艰深的物理世界中，在黑暗中用耳朵“博览”群书，用心算“书写”专著。2025年岁末，他的第三部著作《物理中的数学》（中册）刚刚付梓，下册的撰写计划便已提上日程，基本框架也搭建完毕。

　　30余年来，靠着4500余名师生的接力导读，周顺自学了近200本物理专业著作，笔耕不辍十载，写下三本大学物理专著，累计超过150万字。武汉大学物理科学与技术学院副教授王晓锋评价他是“全国唯一一位能在大学物理领域著书立说的盲人”。

　　除了钻研物理和数学也爱“看”电影听小说去旅游

　　今年是周顺从武汉武锅医院退休后的第二年，当了30多年的医疗按摩师，他总是在工作之余“挤”出时间自学物理。现在，他终于可以心无旁骛地钻研他最喜爱的物理学了。

　　每日清晨8点，周顺的一天便在用餐、锻炼与写作构思中拉开序幕。午饭后，在那间朴素的卧室里，一张靠窗的旧木桌便是他的“战场”。桌上摆放着一台半旧的黑色电脑，旁边放着厚厚一摞被“听”得边缘微卷的物理专业书籍。暖阳包裹的静谧午后，周顺通常会打开电脑静静等待，直到网络另一端志愿者导读的声音准时响起，偶尔也会听一听录音课程，思考、研究下一本书的创作框架。

　　“我很少使用读屏软件听物理专业的电子书，因为很多电子书是PDF格式，在读取时会存在1%的误差，而且目前AI工具对书中图片的表述也不够精准，我不太能接受。”导读之外，是每天长达15个小时的思考时间，但周顺却乐此不疲，脑子转不动的时候，他也会想办法放松一下，“看”电影、听小说都是他的最爱。

　　和普通人一样，周顺也喜欢去旅游，他最看重旅途中的文化感受和心灵体验。2014年，曾经给周顺导读的武汉大学学生夏帅带周顺夫妇去了趟青海、西藏，他们还一路去到了海拔5200米的珠穆朗玛峰大本营。颠簸的旅途、身体的高反都是周顺此生未曾经历的新体验。

　　旅途中最让周顺感慨的，是到青海湖金银滩参观211厂（中国第一个核武器研制基地）时，被邓稼先等老一辈物理学家的丰功伟业所带来的心灵震撼，他直言那是他此生都无法企及的高度。或许他不曾察觉，他所抵达的人生高度，同样令无数普通人望之兴叹。

　　问周顺如何评价自己的前半生，他只用了两个词来形容：平静与恬淡，他觉得他这辈子只是做了自己想做的事而已，“我离物理的前沿研究还很远，我所做的这些事可能对别人有帮助，也或许没帮助，这都不重要，我只是单纯喜欢研究而已。”

　　一路从普通小学读到高中毕业梦想成为物理工作者或物理学家

　　周顺的世界里虽然没有光，但他一直被光温暖着。

　　两岁时，周顺被诊断出患有先天性视网膜萎缩（2003年确诊为先天性视网膜黄斑变性），视力开始慢慢减退。读小学二年级时，六七岁的周顺就已经看不见老师在黑板上写的内容了，之后更是完全失明，双眼仅剩微弱的光感，只能分辨出白天和黑夜。

　　而周顺对光的记忆，停留在父亲教他在纸上写字、认字那一幕。但即便失明后，父亲每天晚上也会手把手教他写字。如今周顺还能凭借着记忆用笔写出自己的名字，不过笔画线条是否能连接成型，他就无从得知了。

　　年少的他是否能承受失明的痛苦？周顺说，他从不觉得自己的眼睛有什么问题。小学时，周顺主要靠耳朵听老师讲，同桌也会帮忙读教材给他听，到了初中，同学们也会主动陪他上下学。原本升初中时，所有人都以为周顺要读盲校，但他渴求接受正常的教育，父亲四处奔走，才为他争取到上普通学校的机会。

　　“中考时，学校专门为我设置了一个考场，由监考老师念题目，我来口答，再由老师填写在试卷上。”在老师和同学们的帮助下，周顺像其他人一样一路读完小学、初中，甚至那年中考，他的分数还过了重点高中的分数线。

　　在高中物理课堂上，那些让人云里雾里的物理公式和符号，悄悄在周顺的心里埋下了种子。对他而言，最难的是学习立体几何、物理电路图时，他看不见，只能靠自己去听、去想，父亲和老师手把手地教他一遍又一遍地重复绘制，他才能感知到物理的神奇。

　　“其实我初中就开始喜欢物理，但是初中物理知识略微浅显，还没太感兴趣。高中的物理有深度，物理老师也会向我描述物理世界的奇妙，我喜欢跟老师去探讨一些物理问题，这才真正爱上物理。”周顺提到，物理最吸引他的地方就是它能揭示大自然背后的美，他最想研究的就是物理的理论之美，自己的梦想就是成为一个物理工作者或者物理学家。1989年，周顺高中毕业，那时教育部门尚未向盲人开放高考，他的大学梦想因此停滞了。

　　从小跟着家人生活在正常环境中，周顺从没把自己当作一个视力障碍者，他也从不觉得自己需要被区别对待。真正让周顺意识到视力障碍是一个严重的问题，是在他进入盲校学习推拿时，身边萦绕的都是各种原因失明的同学，他明显意识到自己被“同化”了，他甚至感觉自己的人生都黯淡了。

　　“那个环境会强烈告诉你，你就是一个视力障碍者，你就是一个被保护对象，你能够被人照顾，能够生活下去就不错了。”那时周顺才意识到梦想和现实的差距有多大，他这辈子或许都没办法实现自己的梦想。

　　自学近200本物理课本和专业书籍4500余名师生接力导读30余年

　　在人生最灰暗的那两年，周顺一直试图走出困局，他通过电话认识了很多陌生的朋友，天南海北的畅聊让他渐渐洞悉自己的内心，“我还是想去实现自己的梦想”。

　　学了三年中医按摩后，1992年，周顺从盲校毕业，进入武汉锅炉厂职工医院，成为一名按摩医师。周顺告诉北青报记者，虽然自己不太喜欢按摩理疗这份工作，但既然学了就不能学得太差，这是他一贯的原则。

　　“毕竟是我的谋生之道，不能说不喜欢，但至少不像对物理那般热爱。”

　　工作第二年，20岁的周顺心里依旧放不下物理，几番思量后，他决心在工作之余开始自学高中物理。他每天早起晚睡，花费大量的时间思考、做题，那些复杂的物理公式在他脑海里一遍遍闪现。复习完高中物理，周顺打算自学大学本科的数学和物理教材，但由于市面上几乎找不到供盲人使用的大学物理教材和音频资料，他的自学之路困难重重。

　　为了更顺畅地学习，周顺请同事帮忙联系到华中师范大学的一名大学生来家里做有偿家教，一个小时10块，一周上三四个小时。那时，周顺一个月的工资才100块，工资几乎全都用来请家教、买书，有时还需要父母倒贴。“父母虽然嘴里说学习没啥用，但他们从没让我断掉学习的念头，总是默默支持着我。”

　　没学多久，这名大学生又为周顺介绍了一位更好的家教老师毛有东，这位当时就读于武汉大学物理学院的95级学生，如今已经是北京大学物理学院教授。周顺至今还记得，他来了几次便说：“你这情况，我不能收学费”，之后毛有东不仅义务为他辅导，还把他自学物理的事迹告诉了时任武大物理学院院长熊贵光教授。

　　“熊院长得知我的情况后，就安排授课老师把讲课内容全程录音，定期把磁带送到我家，我就以这种特殊的方式旁听了武大的课程。”周顺回忆，他听的第一堂录音课讲的是高等数学，但没有配套盲人教材，只靠录音学习，很难理解大学物理课本上满是抽象的公式与符号。

　　2003年，武汉大学物理学院党支部成立了“周顺导读”志愿服务项目，安排大学生志愿者们每周五晚、周六、周日轮流到周顺家为他导读物理课本，在他的大腿上教他“画”物理。遇到听不懂的公式时，周顺就请志愿者们反复多读几遍，直到刻进他的脑子里。时至今日，周顺能清晰地记得某个知识点在哪本书中的第几章第几页。“如果没有他们，我可能还生活在黑暗里，他们是我前行路上的‘火炬’！”

　　这一场长达30多年的接力导读，累计有4500余名师生参与为周顺读完近200本物理课本和专业书籍，就连被物理学家奉为“圣经”的10卷本《朗道理论物理学教程》，他也听完了。有时，周顺也会在遇到难题时烦躁地想放弃，但不出十分钟，他又会重新爱上它。“学习物理的快乐，我这辈子都无法割舍。”

　　为大学生们编写一本适用的教辅书第一部个人著作《物理中的数学》出版

　　在志愿者们的帮助下，周顺开始系统学习大学物理和数学知识。学习过程中，他发现了一些问题，也走过不少弯路。

　　“之前看到那些帮过我的学生们，在学习大学物理时还要兼顾大学数学，感觉挺吃力，我就想把相关的数学知识点都集中起来，帮助他们快速上路、少踩坑。”2013年，周顺萌生了写书的想法，希望把自己学习“物理中的数学”的一些见解和心得分享给更多人。但盲人写书工程浩大，困难重重，他也担心自己水平“不见得够”。

　　2015年，时任武大物理学院党委副书记的田贵华带着学生们去周顺家探望时，听闻他有写书的意愿，便鼓励他“你大胆写，出版的事我来协调！”他的大力支持，也让周顺开始积极筹备创作。需要周顺克服的第一个困难就是收集材料，这项工作耗费将近2年时间。

　　“每一章内容编写前，我首先要找到一些相关的参考书籍，有中文的，也有外文的，再让志愿者帮我导读里面的相关内容。”周顺提到，普通作者在写书时，提纲、梗概等内容清晰明了，而他需要把所有的提纲、小节清晰地刻进脑子里，再将自己的见解和观点在心里一点点推导出来，口述给志愿者，由志愿者用电脑一点点敲出来，写完再读，读了再改，反反复复。

　　周顺回忆，口述过程中也是问题频出，物理公式多达成百上千个，每位老师教授给学生的读法、写法不太一样，在读写的过程中总会有出入，有时曲面积分公式需要磨合一两个小时才能录对。“比如我习惯说‘积分从a到b’，但学生们看公式是先看上限再看下限，我们的思维模式和接收的信息都不一样。有时为了方便，我就直接告诉他用哪本书里第几页的哪个公式就行。”

　　2017年，周顺编写的第一部个人著作《物理中的数学》出版，首印2000本，他主动捐赠了500本给武大物理学院图书馆，供大学生们参考借阅。问及捐书初衷，他直言自己本意也是为大学本科学生们编写一本适用的教辅书。

　　“顺叔的书也许并不高深，但一定实用。它不只是讲物理，也不单是讲数学，而是告诉你想要学好物理需要学会哪些数学，所选取的内容和例子都是物理里面真实需要的。”

　　“顺叔的书用更朴实的话来阐释深奥的数学和物理的理论，从更新的视角来洞察很多理论，我们可以从中获得全新的理解。”

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　　首届国家级教学名师奖获得者、武大物理科学与技术学院教授姚端正为该书作序，她写道：“数学物理类课程难度相当大，各高校每年有不少学生挂科。周顺虽是盲人，却掌握了物理学中广泛的数学知识，还能将学习见解、体会写作成书，这需要何等的毅力和勇气！”

　　全国唯一一位能在大学物理领域著书立说的盲人

　　2024年，干了30多年医疗按摩师的周顺决定提前退休，全身心地投入到最热爱的物理学中去。随着对物理中的数学这一方面的深入研究，周顺愈发觉得不满意，认为第一本书内容不够完善，于是决定重新修订为上、中、下三册。

　　2023年底，周顺编写的《物理中的数学》（上册）出版，里面涵盖了数学分析、线性代数等内容。而2025年年底最新出版的中册，则包含了张量分析、微分几何、群论等难度更高的知识点。周顺提到，下册书计划攻克李群、李代数等高阶内容，难度也会更大一些，进展要比中册还要再慢一些。“《物理中的数学》（下册）基本框架已经搭建完成，目前正在进行材料收集和验证工作。”

　　十年之间，周顺已“写”了三本大学物理类的专业书籍，累计150万余字。武汉大学物理科学与技术学院副教授王晓锋介绍，他是“全国唯一一位能在大学物理领域著书立说的盲人”。

　　未来，周顺的写作也不再局限于物理与数学这一方天地里。周顺感慨，目前市面上适合盲人阅读多是小说、散文等书籍，鲜少有科普类盲文书籍。虽然自己闲暇时也喜欢“看”金庸的《射雕英雄传》，喜欢郭靖的“侠之大者，为国为民”，但他更希望创作出一些科普类书籍，帮助更多的盲人了解科学知识，提高文化素养。“如今在国家各项助残政策的帮扶下，盲人可以自食其力，工作、生活两不误，但是或许有这样一本科普类书籍，能为他们作出更高成绩提供可能呢。”

　　除了写书，周顺还牵线武汉大学物理学院“周顺导读”的学生一起走进武汉盲校，开展“萤火虫行动”，为盲校即将高考的学子们辅导数学和物理等科目。同时，以他之名策划的“周顺读书会”，也在湖北省和武汉市两级残联的接续扶持下，通过线下指导、线上共读的模式号召残疾人参与到阅读中来，目前已经带领残障朋友们读完《武汉掌故》等10余本书。

　　谈及未来最想做的事，周顺说，第一个肯定是要继续把书写完，第二个是想借助直播或者短视频的形式开展盲人科普，把自己写的书讲出来，和大家分享一下自己的心得感悟。

　　“北京师范大学物理学系教授周彬曾给我的书作序时提到，说我是一个‘没有拿到正式学位的学者’，那我就要按照一个学者的要求来要求自己，我觉得我现在还做得不够好，我还要继续努力。”周顺坚定地说道。

　　文/本报记者王静

　　【后记】

　　邢陆是“周顺导读”队伍里为数不多的英文导读志愿者，至今已经累计导读了205个小时。其实早在成为志愿者之前，邢陆就通过高中观看的一期人物专访“认识”周顺了。现在，她更喜欢称呼他为“周叔”。

　　2023年，邢陆考入武汉大学物理学院微电子科学与工程专业，成了“周顺导读”志愿者中的一员，她这才将记忆中那个“新闻人物”与周叔联系起来。“周叔除了研究数学和物理，还很喜欢到处旅游，对各地美食也都很喜欢，他来苏州旅游时，对我们当地的年糕印象特别深刻。”邢陆眼中的周顺是一个内心世界特别丰富的人，有次她带同学去周叔家导读，得知同学喜欢古典音乐，两人就聊起来了。“周叔的房间里除了床全是书柜，里面摆放着物理、数学、英语、化学以及历史等不同科目的书籍，他还曾让我帮他找过一套武汉地方历史套书，以及易中天编写的24卷《中华史》。”

　　邢陆与周叔十分投缘。在志愿者导读安排之外，周叔还会邀约她一周导读两三次，而且导读的多是一些英文著作。邢陆回忆，自己经常被周叔的记忆力以及他对书本知识的熟悉程度所震撼。“有时偶尔会不慎读错一个希腊字母，周叔立马就听出来错哪了。导读英文书籍时，我总是找不准具体位置，他会跟我说再往前看十行或者跳两段，基本上就找到上次阅读的位置了。”

　　导读之外，周叔也会在邢陆学“蒙圈”的时候点拨几句，令她茅塞顿开。问及对她的影响时，邢陆说周叔的乐观会传染。“我遇到困难时只要一想到他，就不会消极很久。”