刘庆辅导学生

　　快到国庆节了，内江市资中县龙结镇中心学校的刘庆愈加忙碌，作为全镇的少先队总辅导员，他需要组织安排中心校以及各二级学校的庆祝活动，此外，他还担任着语文教学工作。

　　看着36岁的刘庆穿梭于各校之间，人们很难想象这位充满活力的教师是一位淋巴癌患者。2010年，刚年满30的刘庆被诊断为淋巴癌，患病后，他一边接受化疗，工作的同时，还积极参加县、市比赛，获得了优异的成绩。建立了“星级留守儿童之家”，让留守儿童在学校能感受到家一样的温暖。在同事、学生、家长眼里，刘庆就是一名工作上的“拼命三郎”。

　　课堂轻松活泼

　　善于发现学生闪关点

　　1999年7月，出生于普通农村家庭的刘庆走出资中师范学校的大门，回到距离县城50多公里的家乡担任一名乡村小学教师，这一干就是17年。

　　作为年轻的乡村教师，刘庆深知：要改变乡村教育的落后面貌，就应该跟上教育改革的步伐，站在教育改革的前沿。于是，刘庆潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。每次上课，他都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，或答疑解惑。

　　刘庆说，他最大的优势就在于公平对待每一个学生，发现学生身上的闪光点，让他们明确自己在班集体存在的价值。注重因材施教，对于特殊生给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步及时给予鼓励;课后经常找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

　　功夫不负有心人。经过多年的努力，刘庆成为了当地优秀的骨干教师，2012年12月，他获得了资中县小学语文第六届教坛新秀称号。他所执教的课曾多次在学校、镇、县作为观摩课、公开课，并送展示课到仁寿县、汶川县受到好评。

　　坚强面对病魔

　　戴帽子参加比赛只为公平

　　2010年8月，刚年满30的刘庆被诊断为“淋巴癌”。9月在省人民医院刚接受了一个疗程化疗后，因为放不下与自己朝夕相处了三年的学生，刘庆拖着羸弱的身子又回到心爱的教学岗位。

　　回到学校后，刘庆一边在内江市第一人民医院化疗，一边坚持工作。同事们劝他在家休息。他说：“在家里闷，与这些可爱的孩子们在一起，心情会立刻好起来，就有战胜疾病的信心。”在这期间，他辅导班上孩子制作的的科技作品获得县科技创新大赛一等奖，市科技创新三等奖;他所带班级被评为资中县先进班集体、内江市红旗中队。

　　化疗期间，刘庆除担任教学和班主任工作，又接任了全镇少先队辅导员。这位“硬汉子”坚强地说：“只有超负荷的工作，才能够让我忘记自己的病痛。”

　　2011年，刘庆参加了县、市辅导员风采大赛、资中县小学语文现代课堂教学大赛，均获得了大赛一等奖。为了得到评委公正客观的评分，化疗掉光了头发的刘庆总是戴着帽子参加比赛。每次都是比赛结束后，评委才知道，他是一位正在接受治疗的癌症患者。

　　关爱留守儿童

　　建立“星级留守儿童之家”

　　刘庆班上大多数学生都是留守儿童，他们有的跟随爷爷奶奶、外公外婆生活，有的寄养在亲戚家里，学习上没人监督，作业没人辅导，导致一些学生学习基础弱，学习成了一件困难的事情。对于这类学生，刘庆总会给予更多的关爱。

　　学生朱鸿磊的父母在外打工，跟着爷爷奶奶生活，学习上没人管，经常不做家庭作业，学习成绩很差。刘庆就经常单独把朱鸿磊叫到办公室里为他辅导，每天陪着他做作业，耐心给他讲解。

　　学生杨浩因父母离异，跟随姑妈生活，孩子性格孤僻，经常迟到，不完成作业，常因一点小事就和同学吵架。刘庆就利于课余时间，指导他养成良好的生活习惯，纠正他违纪的言行，用真诚的爱暖化孩子冰冷的心。

　　为了解决留守儿童的心理问题，在团县委、学校领导的支持下，刘庆在学校建立了“星级留守儿童之家”，建立留守儿童档案，实行学校班级一对一帮扶活动，定期开展留守儿童心理健康教育，通过亲情电话、爱心视屏，鸿雁传情、心愿墙等形式，让留守儿童在学校就能感受到像家一样的温暖。